Ailish F. Quiñones Rivera es estudiante doctoral en etnomusicología en la Universidad de Texas en Austin. Nacida y criada en Caguas, Puerto Rico, inició su formación musical en piano clásico en la Escuela Libre de Música de Caguas. Más tarde, se trasladó a Pensilvania para cursar una doble concentración en Ciencias de Computadoras y Música en Penn State University, donde también obtuvo una especialización en estudios de jazz. Como pianista, ha colaborado con artistas como Delfayo Marsalis, Benny Bennack, Sara Serpa, Vardan Ovsepian y RaiNao. En su último año universitario, desarrolló un proyecto que conecta su herencia puertorriqueña con la música contemporánea, explorando los cruces entre salsa y reguetón. Su investigación actual se enfoca en los géneros afro-puertorriqueños y su preservación en contextos modernos. Actualmente, ha desarrollado presencia en redes sociales mediante la creación de videos educativos sobre músicas afrocaribeñas, especialmente la salsa, con el objetivo de compartir y preservar la herencia cultural puertorriqueña.
Ailish F. Quiñones Rivera is a doctoral student in ethnomusicology at the University of Texas at Austin. Born and raised in Caguas, Puerto Rico, she began her musical training in classical piano at the Escuela Libre de Música de Caguas. She later moved to Pennsylvania to pursue a double major in Computer Science and Music at Penn State University, where she also completed a minor in jazz studies. As a pianist, she has collaborated with artists such as Delfayo Marsalis, Benny Bennack, Sara Serpa, Vardan Ovsepian, and RaiNao. In her final year of college, she developed a project that connects her Puerto Rican heritage with contemporary music, exploring the intersections between salsa and reggaetón. Her current research focuses on Afro-Puerto Rican genres and their preservation in modern contexts. She has also built a presence on social media by creating educational videos about Afro-Caribbean music—particularly salsa—with the goal of sharing and preserving Puerto Rican cultural heritage.